Главная » Вакцинация

Реферат на тему вакцинация

Вакцинация

Для скачивания работы включите JavaScript в Вашем браузере

Вакцинация ВВЕДЕНИЕ В конце ХХ века нет необходимости обсуждать значение иммунопрофилактики инфекционных болезней, эффективность иммунопрофилактики наглядно продемонстрирована десятками лет ее практического применения. Хорошо известно, что вакцинопрофилактика является ведущим фактором уменьшения заболеваемости, ослабления тяжести клинического течения и снижение смертности заболевших, уменьшение числа осложнений у перенесших инфекционные заболевания. Такие крупнейшие достижения медицины, как ликвидация оспы в мире, значительное сокращение заболеваемости полиомиелитом (которое позволило поставить вопрос о его ликвидации), дифтерией, корью стали возможными только благодаря тому, что были созданы эффективные вакцинные препараты против возбудителей этих инфекций.

Их применение в широких масштабах позволило защитить людей от заражения, создавать невосприимчивость организма человека к инфекционному агенту. Широкая иммунизация детей дифтерийным анатоксином создала условия для практической ликвидации дифтерии во многих европейских странах в 70-е годы. К 1990 году число стран, в которых дифтерия не регистрировалась, достигло 81%.

(33, 73). Эффективность вакцинопрофилактики позволила Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) поставить задачу - к 2000 году ликвидировать местные случаи полиомиелита, дифтерии, столбняка новорожденных и ряда других инфекций в европейском регионе. Однако, резкое ухудшение эпидемиологической обстановки по дифтерии в России, на Украине и в Белорусии с 1990 года, с развитием тяжелых и даже летальных случаев заболеваний у невакцинированных поставило вопрос о необходимости неослабного контроля за проведением иммунизации детского населения и за состоянием иммунного статуса у взрослых с целью поддержания высокого уровня привитости.

Дети, организм которых ослаблен в силу разных причин врожденного или приобретенного характера, особенно подвержены инфекции, болеют тяжело, часто с осложнениями и возможным неблагоприятным исходом;.

Продолжение на след. странице

Введение 4 Часть Первая. Обзор Литературы. 9 Изменения В Системе Иммунокомпетентных Клеток ПРИ Вакцинации. Состояние Иммунной Системы У Детей С Солидными Опухолями. Вакцинопрофилактика Инфекционных Заболеваний У Детей С Онкологическими Заболеваниями.

Для чего нужны прививки Когда ребенок появляется на свет, он обычно имеет иммунитет к некоторым болезням. Это заслуга борющихся с болезнями антител, которые передаются через плаценту от матери к будущему новорожденному. Впоследствии, кормящийся грудью

Вакцинация против дифтерии и столбняка детей, имеющих в анамнезе солидные опухоли. В конце ХХ века нет необходимости обсуждать значение иммунопрофилактики инфекционных болезней, эффективность которой наглядно продемонстрирована десятками лет ее практического применения.

… 3 Грипп… 4 Симптомы и лечение ОРВИ 9 Профилактика гриппа 12 Специфическая профилактика 18 Типы современных вакцин 19 Осложнения гриппа 23 Виды гриппа 27 Профилактика ОРВИ может вестись по трем основным направлениям 28 Заключение 34 Список литературы

5ballov.qip.ru рекомендует:

С приходом лета начался период, когда выпускники школ выбирают куда пойдут учиться дальше. Конечно, это совсем не легкий выбор, но помочь в выборе может рейтинг вузов на нашем сайте. Также в этом разделе представлена вся нужная для абитуриентов информация.

Прежде, чем идти в выбранный вуз с документами, нужно сначала получить аттестат, который выдается после сдачи экзаменов. А подготовиться к ним можно в нашем разделе ЕГЭ. Там также представлены варианты за прошлые года.

Для девятиклассников не менее важно окончание учебного года. Их также ждет государственная итоговая аттестация. Подготовиться к ней можно на нашем сайте в разделе ГИА. Главное помнить: самоподготовка - это путь к успешной сдаче.

Последние запросы

Реферат Прививки

Текст реферата Прививки

Введение. Для чего нужны прививки?
Когда ребенок появляется на свет, он обычно имеет иммунитет к
некоторым болезням. Это заслуга борющихся с болезнями антител, которые
передаются через плаценту от матери к будущему новорожденному.
Впоследствии, кормящийся грудью младенец постоянно получает
дополнительные антитела с грудным молоком. Но такой иммунитет носит
только временный характер.
Вакцинация (прививка, иммунизация) создание искусственного иммунитета
к некоторым болезням. Для этого используются относительно безобидные
антигены (белковые молекулы), которые являются частью микроорганизмов,
вызывающих болезни. Микроорганизмами могут быть вирусы, типа кори, или
бактерии.
Вакцинация одно из самых лучших средств, чтобы защитить детей против
инфекционных болезней, которые вызывали серьезные болезни прежде, чем
прививки были доступны. Необоснованная критика вакцинации в прессе,
была вызвана стремлением журналистов к раздуванию сенсаций из
отдельных случаев послевакцинальных осложнений. Да, побочные эффекты
свойственны всем лекарственным препаратам, в том числе и вакцинам. Но
риск получить осложнение от прививки гораздо ничтожнее, чем риск от
последствий инфекционной болезни у непривитых детей.
Вакцины стимулируют ответ иммунной системы так, как будто имеет место
реальная инфекция. Иммунная система затем борется с инфекцией и
запоминает микроорганизм, который ее вызвал. При этом если микроб
вновь попадает в организм, эффективно борется с ним.
В настоящее время имеются четыре различных типа вакцин:
· содержащие ослабленный живой микроорганизм, например вакцина
полиомиелита, кори, свинки и краснухи.
· содержащие убитый микроорганизм, например вакцина коклюша.
· содержащие анатоксин; это токсин, произведенный бактерией или
вирусом. Например, дифтерия и вакцины столбняка фактически анатоксины.

· биосинтетические вакцины; они содержат вещества, полученные
генноинженерными методами и вызывающими реакцию иммунной системы.
Например вакцина гепатита B, гемофильной инфекции.
Важно удостовериться, что Ваши дети иммунизируются в правильные
сроки. Рекомендуемые прививки для детей. Следующий план прививок
рекомендуется педиатрами. Обычно, только здоровые дети прививаются
строго по графику, так что вопрос о сроках вакцинации решается
индивидуально Вашим педиатром.
1. Вакцинация АКДС (дифтерия, столбняк, коклюш).
первая в 3 месяца
вторая в 4 месяца
третья в 5 месяцев от рождения
Ревакцинации:
первая (RV1) 18 месяцев, АКДС
вторая (RV2) 6 лет, АДСМ
третья (RV3) 11 лет, АДМ
четвертая (RV4) 16-17 лет, АДСМ
взрослые однократно, каждые 10 лет, АДСМ (АДМ)
2. Вакцинация полиомиелита.
первая в 3 месяца
вторая в 4 месяца
третья в 5 месяцев от рождения
Ревакцинации:
первая (RV1) 18 месяцев
вторая (RV2) 2 года
третья (RV3) 6 лет
3. БЦЖ (против туберкулеза)
Вакцинация на 4-7 день жизни (как правило в родильном доме)
Ревакцинации:
первая (RV1) 7 лет
вторая (RV2) 14 лет (проводится детям,

Рефераты:

Лекция на тему вакцинация

Вакцинация иммунокомпрометированных детей: история вакцинации, заболеваемость дифтерией, реакция организма на вакцинацию и осложнения
Назарова В.В.
РУДН. Кафедра педиатрии
Основное направление современной медицины - предупреждение развития заболевания, профилактическое направление здравоохранения закрепленного конституцией Российской Федерации. В целях профилактики многих инфекционныхзаболеваний с успехом проводится вакцинопрофилактика.
1.1 Краткие сведения об истории вакцинации
История вакцинопрофилактики насчитывает многовековую историю, начиная от Эдварда Дженнера, который заложил основы иммунопрофилактики как направление иммунологии в борьбе с инфекционными заболеваниями. Предложенный им метод вакцинации против оспы – первая успешная попытка на этом пути.Дальнейшие исследования в области инфекционной иммунологии принадлежат Луи Пастеру. Им были разработаны принципы получения вакцин - тем или иным способом (для каждого возбудителя своим) добиваться снижения патогенных свойств микроорганизмов при сохранении иммуногенности, т.е. способности защищать организм от инфекции. В это же время закладываются основы экспериментальной и теоретическойиммунологии. В 1909 году Calmet и Guerin разработали первую живую бактериальную вакцину против туберкулёза для человека – вакцину БЦЖ. Использовать вакцину на человеке стали с 1927 года.
Беринг и Китазато обнаруживают антитела против токсина возбудителя столбняка. Наш соотечественник Илья Ильич Мечников продемонстрировал участие фагоцитирующих клеток в поглощении и уничтожении бактерий и на основании этихнаблюдений создал фагоцитарную (клеточную) теорию иммунитета. В то же время немецкий фармаколог Пауль Эрлих разработал свою гуморальную теорию иммунитета. Каждая из этих теорий дополняла одна другую. 1923 года, когда H.Ramonполучил дифтерийный анатоксин, и началась активная иммунизация против дифтерии, но способ инактивации дифтерийного анатоксина был открыт ранее Смитом, в 1909 году. В 1933году Goodpastur описал методику получения культуры вирусов на куриных эмбрионов. В 1958 году Сэбин создал живую полиомиелитную вакцину. Также большой вклад в развитие вакцинопрофилактики внесли отечественные исследователи П.Ф. Здоровский, А.М. Безредка, А.А. Смородинцев и другие исследователи.
В 1960-е годы были сформированы первые программы ВОЗ по вакцинопрофилактике инфекций, в частности, по ликвидациинатуральной оспы. Во всех странах сразу возрос интерес к вакцинопрофилактике, эффективности и безопасности вакцин. В отечественной и зарубежной литературе стали появляться сведения о проблеме поствакцинальных осложнений. На первоначальном этапе клинико-эпидемиологических изучений было выявлено, что поствакцинальные осложнения чаще развиваются у детей с отягощенным преморбидным состоянием. Этих детейусловно называют «группой риска» или иммунокомпрометированными детьми [94]. После вакцинации детей с иммунодефицитными состояниями описаны случаи необычных реакций: лимфоаденопатии, гепатоспленомегалии с лимфоцитозом, анемией; помимо этого у таких детей отсутствовала или снижалась выработка специфических антител и способность развивать повторный иммунный ответ [39, 59, 75, 133]. 1.2 Вакцинация и заболеваемость дифтерией
Активная иммунизация против дифтерии началась с периода разработки дифтерийного анатоксина Рамоном и продолжается в наши дни. До недавнего времени заболеваемость дифтерией в странах Европы и Северной Америки была очень низкой, которая в ряде стран составляла единичные случаи, вплоть до полного её отсутствия [113].
После Второй мировой войныотмечалась высокая заболеваемость дифтерии, пик которой пришелся на 50-е годы ХХ века [95], количество заболевших составляло 400 – 500 детей на 100 000 детей, но введение массовой вакцинации против дифтерии привело к резкому снижению заболеваемости, и уже в 60-е годы ХХ века число заболевших снизилось до 0,2 – 0,03 на 100 000 детей, данные представлены в табл.1.

Чтобы читать весь документ, зарегистрируйся.

Связанные рефераты

Реферат Вакцинация населения в нашей стране.

15 Стр. 131 Просмотры

дети и подростки, у которых наступил срок очередной вакцинации или ревакцинации; - взрослые.

18 Стр. 146 Просмотры

Лекция №1 Составитель: Свиридова А.П. кандидат ветеринарных наук, доцент Тема.

Вакцинация и иммунизация - процессы, обеспечивающие активную или пассивную биологическую.

и декоративных птиц через 14 суток после повторной вакцинации и сохраняется не менее 11.

Поделиться рефератом

Расскажи своим однокурсникам об этом материале и вообще о СкачатьРеферат

Поделиться рефератом

Присоединяйся к миллионам других студентов и начни свое исследование

Стань пользователем СкачатьPеферат

У тебя есть хороший научный материал, который может вдохновить других пользователей СкачатьPеферат?

Поделись своим материалом
Продукты
Компания
Подписаться

Источники: http://5ballov.qip.ru/referats/preview/75043/, http://worldreferat.ru/view/privivki, http://www.skachatreferat.ru/referaty/%D0%9B%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%9D%D0%B0-%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D1%83-%D0%92%D0%B0%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F/446410.html

Комментариев пока нет!

Ваше имя *
Ваш Email *

Сумма цифр внизу: код подтверждения